Les ateliers de l'école Sainte Marie (08/09/2014 au 17/10/2014)

Période n°1

Quatre groupes : GS = 7 élèves (Camille, Chloé, Faustine, Eulalie, Bénilde,Victor, Romain); CP/CE1 = 9 élèves (Louise.B, Suzanne, Eva, Juliette, Quiterrie, Louise, Jeanne, Paul, Gaspard ); CE1/CE2 = 9 élèves (Albane , Mayeul, Justine, Shadée, Clément.C, Clément.B, Baptiste, Albanne.G, Candice  ); CM1 = 10 élèves ( Margaux, Laura, Fériel, Capucine, Maxime, Mathis-Côme, Adrien, Diba,Violette, Lise  ) chaque groupe a 1h 15 de cours par semaine.

Pour cette première partie de l'année nous avons réalisé.

1/ La lanterne tous les groupes:

Plusieurs techniques ont été abordé pour cet atelier, sur une feuille noire, nous avons utilisé des pastels gras pour dessiner des motifs et les estomper. On a ajouré cette lanterne par des petites fenêtres sous forme de cerf-volant, étoiles, papillons, oiseaux, cœur ( les élèves de CE2 et CM1 ont pu découper eux-même leurs fenêtres s'ils le souhaitaient)
Du papier vitrail a été collé pour donner un aspect lumineux différent. Ils pouvaient chez eux mettre une petite bougie à LED pour l'éclairer.

2/ Réalisation d'une chenille et d'un papillon GS :
 
A partir d'un rouleau en carton, ils devaient le recouvrir avec de la colle et des morceaux de papier de couleur , découper des ailes à partir d'un gabarit et les décorer avec des gomettes. Ils ont ensuite collé les yeux, la bouche et fixé les antennes avec des fils chenilles et des pompons. Nous avons assemblé tous ces morceaux ensemble pour former leurs beaux papillons.
Pour les chenilles, ils ont choisi des petits pompons de différentes couleurs et les ont collé sur une pince à linge.

  2/ Les couleurs CP, CE1, CE2, CM1 : 

Sur une feuille blanche, des petits points de peintures de chaque couleur primaires ont été posé de façon aléatoire à l'aide de seringues, puis avec un pinceau de façon régulière, la peinture a été étalé verticalement ou horizontalement pour mélanger les couleurs et former des dégradés. De façon ludique, nous avons étudié le cercle chromatique.













 4/ Panneaux de porte GS :

Dans un premier temps les enfants ont pu peindre leurs fleurs et leurs têtes de mort avec une peinture acrylique de la couleur de leur choix et une couche de paillettes. Ils ont dessiné les lettres de leur prénom (avec des gabarits) sur du papier, les ont découpé et décoré. Sur des plaques de carton mousse des feuilles de couleur ont été collé, puis nous avons mis en place les fleurs, les têtes de mort et les prénoms. Les enfants pouvaient l'agrémenter de formes en mousse 
( princesses, animaux, dinosaures....) et les coller. Ils ont choisi leurs rubans et je leur ai fait le montage.

5/ Pince à linge poissons CP, CE1, CE2, CM1 :

3 poissons et 3 pinces à linge. les enfants ont découpé, colorié et collé. Dans cet atelier qui leur a été proposé, nous avons pu travailler la mise en couleur des poissons avec des feutres et des crayons de couleurs, pour aborder les nuances et les ombrages. il leur a fallu de la patiences pour le découpage et une certaine logique pour le collage.

6/ Dessin en volume CP, CE1, CE2, CM1 : 

Toujours sur le thème de la mer et des poissons, nous avons réalisé un dessin en 3D. Les enfants avons plié, coller, onduler, découper du papier. De la concentration pour écouter les consignes, de la minutie et une certaine dextérité pour le pliage tous ces ingrédients étaient nécessaires pour la réalisation de leurs œuvres.

7/ Guirlande d'Halloween GS: 

Nous avons découpé des boîtes d’œufs. Chaque enfant avait 3 volumes, qu'ils ont pu peindre de 3 couleurs (noir, orange, blanc). Nous avons collé des yeux, utilisé de la feutrine pour les dents, découpé du papier pour les ailes.
Ensemble nous avons collé, et fait glisser sur un fils des pompons, clochettes, citrouille, chauve-souris et fantôme. BOUHH!!!

Les ateliers des vacances d'automne

Les ateliers à l'école Sainte Marie derniére partie de l'année

Retour sur la fin d'année à l'école Saint Marie de Caluire et Cuire. Depuis le mois de mai nous avons créé quelques petites choses.

Dans un premier temps nous avons eu la fête des mères avec la création d'un sac et de son emballage. Deux thèmes leur étaient proposés : 
1) Un cœur fait par tamponnage avec un effet estompé, accompagné d'un travail de typographie (le choix de travailler une belle écriture). Nous avons utilisé de la peinture acrylique et textile.
 2) Une approche plus artistique avec une inspiration POP ART et l'artiste Roy Liechtenstein. Les couleurs devaient être identiques à la démarche artistique de l'artiste (bleu, jaune, rouge et les contours noirs). Le travail des pointillés était fastidieux car il devait être régulier. Nous avons utilisé de la peinture textile. On a travaillé sur les onomatopées et la typographie des prénoms.

Dans les deux cas le packaging (l'emballage du sac) était important. A partir d'un pot de confiture, nous avons recouvert le capuchon d'un tissu de leur choix, avec de la dentelle, du raphia et une étiquette, nous avons customisé le pot.

Dans un second temps, nous avons créé une bande dessinée par groupe. Les CP ont pu créer leur bande dessinée sur un poème qui se nomme "Le cosmonaute et son hôte" de Pierre Gamarra, les CE1/CE2 ont créé leur propre histoire qui se nomme "la plume" et les CM1/CM2 "Zao & Diabolo".
Ces BD étaient exposées dans une structure cubique que nous avons nommé "Le fil conducteur" composé de tuyau en PVC, chaque page de la BD était attachée sur un fil de couleur qui correspondait à un groupe. Ces fils étaient ensuite attachés aléatoirement dans ce cube pour former une toile. Pour suivre une histoire, il fallait suivre l'un des fils.

L'année scolaire 2013/2014 est arrivée à sa fin, faire une pause s'impose, recharger nos batteries, trouver de l'inspiration pour une rentrée créative.
Bric à MALICES sera présent à l'école Sainte-Marie de Caluire et Cuire pour la rentrée 2014/2015 et accompagnera 4 groupes d'enfants de la Grande Section au CM1.

Retour sur la manifestation "Le temps des cerises" qui a eu lieu le 14 et 15 juin 2014 dans le quartier Confluence de lyon

Bric à MALICES était présent le 14 & 15 juin 2014 lors de la manifestation  "Le temps des cerises" dans le quartier lyonnais Confluences, en partenariat avec la société Constructa, créatrice d'un projet immobilier dans ce quartier. Nous avons proposé deux activités aux promeneurs.

L'atelier photophore :

Les enfants à partir de 3 ans ont pu s'exprimer et créer un dessin sur du papier noir avec des pastels gras. Par la suite,  la feuille était ajourée par des petites fenêtres en forme de cerf-volants, d'étoiles et de papillons...pour finir le papier était roulé pour former un cylindre maintenu par des attaches parisiennes. Leurs photophores étaient prêts, il ne manquait plus qu'une bougie à LED et les enfants pouvaient repartir avec leurs créations.

L'atelier peinture :
Pour les enfants à partir de 6 ans, une participation à la création de deux voiles leur était proposée. Sur ces voiles était représenté le quartier de Confluence, avec ses bâtiments contemporains, la Saône et les routes. Ils ont laissé libre cours à leur imagination, le résultat est très beau. Ces voiles seront exposées dans les vitrines des futurs commerces de l'immeuble LUX créé par Constructa dans ce quartier.

Les ateliers à l'école Sainte Marie (17/03 au 25/04/2014)

Pendant cette période mes élèves ont découvert la culture amérindienne. Après leur avoir expliqué certaines de leurs coutumes, nous avons travaillé sur leurs animaux totems.
En fonction de leurs dates de naissance, ils pouvaient être corbeau, serpent, colibri, loutre, puma, saumon, faucon, loup....etc.
Nous avons utilisé du papier noir et du matériel comme les cotons-tiges, les éponges, les pinceaux et de la peinture. Nous nous sommes servi de la méthode des points.

Ensuite, je leur ai raconté l'histoire du Dream catcher (ou Capteur de rêve) qui selon les croyances amérindiennes emprisonne dans ses filets les mauvais rêves et les mauvais esprits qui pénètrent notre sommeil pendant la nuit, tandis que les bons rêves et les bons esprits passent à travers les trous et se posent sur les plumes.
Chacun a pu fabriquer son propre objet, nous nous sommes servis d'un morceau de bois très tendre pour former des cercles parfois pas toujours très ronds mais c'est tout le charme du fait main. Ensuite, nous avons utilisé des chutes de tissus, du fils et des perles. Pour le tissage de la toile, les plus grands CM1 et CM2 ont respecté le tissage traditionnel et les plus petits ont créé leur propre toile.
Mes élèves ne font plus que de beaux rêves.

Pendant cette période de carême, une œuvre caritative a été mise en place dans l'école. Les élèves devaient réunir des fonds pour participer à la construction d'un collège à Koupéla au Burkina Faso. Pour illustrer leur bénévolat tout au long de cette période, nous avons réalisé une grande fresque sur toile avec tous les enfants et les instituteurs de l'école. Cette tenture représente l'entraide, l'amitié, le partage, l'amour, la joie. Elle sera ensuite envoyée  aux enfants du collège de Koupéla.

Les ateliers à l'école Sainte Marie (27/01 au 28/02/2014)

Pendant quatre semaines mes élèves se sont initiés à la mosaïque.

Ils ont commencé par créer un motif que nous avons mis à l'échelle sur une feuille à carreaux, cette étape est très délicate, nos carrés de mosaïque de 1cm et 2cm de côté doivent parfaitement s'imbriquer pour rentrer dans la forme choisie. Ils avaient le choix de différents supports en médium (carré 15/15 ou 20/20, fleur et bulle).
Ils sont ensuite passés à la pose délicate des carrés de mosaïques sur leur support, si l'association des couleurs et le format des carreaux étaient harmonieux, ils pouvaient coller. Cette partie était la plus difficile, car il fallait suivre les consignes et faire preuve d'une grande patience et de concentration, coller les carreaux ligne par ligne et un par un ce fut fastidieux, mais ils y sont arrivés.
Pour terminer on pose les joints, c'était plutôt amusant, il ne faut pas avoir peur de se salir les mains et pour certains ce n'était pas évident. Cette activité est très enrichissante pour les enfants, ils doivent apprendre à être patient, persévérant, faire preuve de minutie, d'écoute et d'entraide car, tout le monde n’avançait pas au même rythme et pour ceux qui avaient quelques difficultés leurs camarades venaient les aider.
Je suis très fière d'eux car, ils sont allés jusqu'au bout de leurs ouvrages, c'était un moment très agréable de partage et de création. Bravo à tous.
Pour ceux qui avaient un petit peu d'avance nous avons fabriqué des marques pages.

Les ateliers des vacances d'hiver

Les ateliers des vacances d'hiver

Cette année, Mardi gras est tombé pendant les vacances, un atelier carnaval était donc indispensable. Durant deux matinées, nous sommes partis faire un petit voyage à Venise et nous nous sommes inspirés de cette ambiance festive, colorée et pleine de créativité.
Après avoir peint nos masques avec une peinture acrylique d'une tonalité peau, nous avons fabriqué la décoration de dessus de tête, le choix de notre gamme coloré était très important pour avoir une belle harmonie. Une fois le masque sec, nous avons dessiné et peint les motifs des visages. Paillettes, sequins, mousses, fils chenilles et dentelles étaient au rendez-vous.

Jeudi et vendredi matin, nous sommes partis à la découverte du Quilling. Dans un premier temps, nous avons appris l'enroulement des petites bandes de papier et essayer différentes formes. Une fois l'outil et la technique maitrisée, nous sommes passés à la réalisation de notre boîte à bijoux. A partir d'un pot de confiture, on customise le couvercle avec un tissu de leur choix et on vient coller sa réalisation en Quilling sur le pot, ensuite différentes chutes de tissus seront collés sur celui-ci.

 

 Merci Alizé, Jeanne, Anaïs et Baptiste pour ces moments de partage et de création.

Les ateliers à l'école Sainte Marie ( 20 au 24 Janvier 2014 )

Découverte et initiation au tangrami.

 

Qu’est-ce que le tangrami ?

Avec des petits carrés de papier, de préférence colorés, que l'on plie et assemble (toujours le même pliage, beaucoup plus facile que l’origami). On peut fabriquer tout un tas d’animaux ( tortues, poissons, chats, chiens, hiboux...etc) et de fleurs.

Dans un premier temps :

Nous nous sommes initiés à cette technique, le pliage est simple mais il faut le comprendre, une fois acquis on peut réaliser beaucoup de choses et même faire ses propres créations. Les élèves ont pris du plaisir à réaliser souris et poissons. Comme matériel, nous avons utilisé un papier blanc, qu'ils ont pu décorer à leurs guises.
Nous reviendrons sur le tangrami avant les vacances d'hiver. Nous essayerons le papier de couleur et pourquoi ne pas inventer son propre animal, un article sera posté fin février à ce sujet. 

Les ateliers à l'école Sainte Marie ( 13 au 17 Janvier 2014 )

Cette semaine, les CM1/CM2 ont bricolé des pompons, qu'ils ont faits avec leurs mains et une fourchette (et oui ce n'est pas une blague). Monstre pompon......GRRRR !!

Pour les autres CP, CE1 et CE2, ils ont pu s'exprimer avec des écriteaux de porte pour leur chambre.